こども六法　練習帳

著者：山崎聡一郎
著者：真下麻里子

本の紹介

『こども六法』の著者山崎聡一郎氏と弁護士の真下麻里子氏がおくる
「法律的な考え方を練習する」本。

教師、弁護士、保育者などが大絶賛！
「クラスに1冊置いておきたい」（30代教師）
「自分がこどものころ、こんな本が欲しかった」（２０代弁護士）
「親子で読んで、ニュースを見るたびに法的思考で議論しています」（40代主婦）

◎大人でも知らない！？「法的思考力」をわかりやすく解説！
法律の知識を知っていることも大切ですが、法律に基づいた考え方を身につけると、世界の視野がグッと広がります。
本書では、法的思考を４つの柱に分けて徹底的にわかりやすく解説しました。

◎法的思考を身につけると、目の前の問題点が「ミエル化」する！
学校や家庭など、こどもたちの身の回りで起こっていることに対して、法律的に考えてみると今まで考えたこともなかった問題点・解決策がどんどん見えてきます。

◎巻末には今すぐ使えるテンプレートが大充実！
実際に被害にあった時の証拠の集め方、被害の訴える手紙の書き方などを紹介。「今」、いじめや虐待に悩むこどもたちに必要なものをまとめました。

　
考えたら見えてきた
まえがき　
本書の使い方

第一章　法は君を強くする

　
法律って何？
もしも法律がなかったら？
「法的思考」を学ぶと世界の見え方が変わる？
法的思考ビフォーアフター①
法的思考ビフォーアフター②
法的思考ビフォーアフター③
法的思考の４つの柱
法的思考の中身
法律の種類
日本国憲法は他の法律とどう違う？
人権って何？
どんな人権があるの？
コラム①法律の調べ方・引き方

第２章　君と友達を守る

友達とのトラブルを考える上で大切にするポイント
1 あだ名もいじめになる？①
2 あだ名もいじめになる？②
3 悪口を言われる
4 貸したものを返してくれない
5 容姿をいじられる
6 暴力を目撃したことを口止めされている
7 誰かにものを隠された
8 こわい手紙を入れられた
9 多数決は絶対？
10 友達に裸を触られた
11 　SNS上で悪口を言われた
12　「理不尽なルール」があった
13 　みんなで”罰”を与えるのが正義ではない
14 「できること」はたくさんある
コラム②人権の歴史を調べてみよう

第３章　君と先生を守る

先生とのトラブルを考える上で大切にするポイント
15　先生をバカにした
16　先生同士にもいじめはある？
17　ずっと席を立たされてつらい
18　これってスキンシップ？①
19　これってスキンシップ？②
20　みんなの前でイジられた
21　無理やり給食を食べさせられる
22　学校のものなら何をしてもOK？
23　仕返しをしたら自分だけ注意された！
24　いじめた理由を話したくない

142 コラム③裁判を傍聴してみよう

4章　君と家族を守る

家族とのトラブルを考える上で大切にするポイント
25　親の言うことを聞かないと殴られる
26　ごはんを作ってもらえない
27　やりたくないことをやらされ続ける
28　家族のお世話で自分の時間がない
29　ゲームをやめろとゲーム機を壊された
30　親のカードでゲームに課金した
31　親にかわいくないと言われる
32　学校に行きたくない
未来が見えてきた
コラム④弁護士の仕事をのぞいてみよう

そのまま使える巻末付録

相談窓口一覧
メモの取り方
証拠の残し方
日記の書き方
校長先生への手紙

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